- 色彩比例2006-06-01
这次我们将深入进去了解一下众多色彩在一起之后所存在的“比例”关系。 我们在使用色彩的时候不可能把所有的色彩都做得一样大小，当然如果你是在排色谱，那是例外。我们在设计网页或是平面作品时我们大多会想好用什么色彩为主色，并找到相关的色彩为辅色。但是往往到实 - 色彩层次2006-06-01
敢写这样的文章真是有点胆大包天了，但是面对很多没有接受专业美术教育的网页设计人员来说，色彩问题真是让他们头疼的事。也许只是因为在这个方面没办法开悟结果放弃了这个行业。所以我也就冒天下之大不违，斗胆写这篇系列文章。希望能过这篇文章为那些需要帮助的朋友 - 什么才是一个“丰满”的设计？2006-05-31
“丰满”的含义并不代表将一个版面撑满。 每个设计都必须含有一个点子，点子以“产品特性”、“目标消费群”及“卖点”所支撑。整个设计围绕其而发展，统一与一个中心，环环相扣，由浅入深或由深化浅，循序渐进，有规律，有节奏，有重点，才不失为一个“丰满”的设计。 - 匠人与大师到底有何区别？2006-05-29
在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ 匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子 - 设计师创意手册2006-05-29
1.随身携带一个设计笔记本。 买一个小的笔记本并且随身携带它。 当你看见非常棒的设计时，就把它随手记下来。看到非常差的设计时也照样做吧， 不久，你看图形看设计的眼光将变得敏锐起来。 2.做一块启发板。 当你着手做一个项目时，把你的布告牌变成一个启发板。 每当 - 英文字体设计的分类及特点2006-05-27
一、英文印刷新字体 英文字体品种主要有白正细体、白正粗体、白斜细体、白斜粗体黑正粗体、黑斜粗体、花体、标题黑斜体、标题黑正体、斜黑体、书版正体、书版斜体、书版狭身正体、细黑正体、名片正黑体、美术正体、美术广告斜体、广告装饰体、广告狭身正体等。 二、西 - 波普与民粹—评奥运“福娃”为公共设计艺术2006-04-10
设计波普与民粹 11月11日晚，2008北京奥运吉祥物“福娃”系列强势发布。作为艺术设计领域公共设计成果，五个“娃娃”依托鼓荡的“奥运”雄风，瞬间成为承载千年中华文明与时代精神的“范例”为世人瞩目。然而，从实质上看，此组作品绝非完美无瑕。更紧要的是，若视此为 - 品牌—广播媒体的“支点”2006-04-08
内容摘要： 广播媒体被认为是“弱势媒体”，然而，“弱势”就弱在缺少一个“支点”。对于广播经营来说，品牌就是它的一个支点。打造广播媒体品牌的原则：确定电台定位，围绕定位来进行整合所有的传播活动，维持广播的基本定位；如何打造广播媒体品牌：内容为上— 打造 - 大学广告教育的“一个核心”和“三根支柱”2006-04-04
随着我国经济不断深入地和国际接轨，广告业正在面临巨大的变动，现实环境对广告从业人员提出了更高的要求，亦即不仅要有从业的基础技能，还必须具有宏观的战略眼光和国际视野。这也对广告教育，尤其是大学广告教育提出了更高的要求。因此，丁俊杰教授说：“我希望广告 - 创造性思维—艺术人才培养的关键2006-03-31
内容摘要： 艺术人才是极富于创造精神和创新能力的创造性人才。因此，艺术设计人才教育的关键是对其进行创造性思维的培养。创造思维是智能发展的高级形式，培养富有创造力的艺术设计人才必须从创造思维培养入手，运用联想思维、发散思维、收敛思维、逆向思维等方法，加
